今天是高考第一天，百萬學(xué)子奔赴高考考場，據(jù)統(tǒng)計，近年有975萬考生參加高考，他們中絕大多數(shù)是2000年出生的千禧寶寶，也有71歲高齡的老人。高考之后很快他們就要面臨大學(xué)和專業(yè)選擇，近年來有一個叫“知識產(chǎn)權(quán)”的新型專業(yè)出現(xiàn)在大家的視線中，關(guān)于這個專業(yè)，你了解多少呢？

一、專業(yè)解析

什么是知識產(chǎn)權(quán)？

在二十一世紀(jì)，知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出它的重要作用。為了更好保護產(chǎn)權(quán)人的利益，知識產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運而生并不斷完善。

知識產(chǎn)權(quán)是實務(wù)性專業(yè)

知識產(chǎn)權(quán)，也指知識產(chǎn)權(quán)法，是指對智力勞動成果進行保護的所有法律的綜合。其中，最基本三部法為著作權(quán)法、商標(biāo)法、專利法等。

知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)主要研究智力勞動成果受保護的法定條件與程序、如何運用與保護這些智力成果。同時，兼顧知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造與管理內(nèi)容。因此，知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)是以法學(xué)為主，兼顧管理學(xué)、理工類知識的綜合性專業(yè)。

在2012年版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)屬于法學(xué)類，授法學(xué)學(xué)士學(xué)位，是法學(xué)類的特設(shè)專業(yè)。也正因此，知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的課程設(shè)置極為豐富：首先是法學(xué)核心基礎(chǔ)課；其次包括知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)核心課程。

法學(xué)的基本理論基本知識都是逃不過的，比方說：法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法等等。而專業(yè)上的就有：專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法（版權(quán)法）、知識產(chǎn)權(quán)國際公約、專利文獻檢索、知識產(chǎn)權(quán)損害賠償、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識產(chǎn)權(quán)保護、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、知識產(chǎn)權(quán)代理實務(wù)等等。

二、專業(yè)與就業(yè)

在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代，我國對知識產(chǎn)權(quán)越來越重視。2017年4月24日，最高法首次發(fā)布《中國知識產(chǎn)權(quán)司法保護綱要》。 力爭通過五年的努力，知識產(chǎn)權(quán)司法保護體系更加完善，司法保護能力更大提升。

對知識產(chǎn)權(quán)的重視，自然催生出對知識產(chǎn)權(quán)保護和知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)服務(wù)人員的強大需求，同時也無疑對知識產(chǎn)權(quán)人才的質(zhì)量提出了較高的要求。

從識產(chǎn)權(quán)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)去向來看，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向呈現(xiàn)“就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高”的特點。

畢業(yè)生去向

國內(nèi)攻讀碩士學(xué)位，或出國出境深造；可以去律師事務(wù)所、專利事務(wù)所、商標(biāo)事務(wù)所反正就是各種事務(wù)所以及大型企業(yè)搞商標(biāo)代理、專利代理這些知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)，再膩害一點的可以在公檢法等部門從事專門的知識產(chǎn)權(quán)司法審判，而如果你還是沉迷鉆研不能自拔的5A級學(xué)霸那么你還可以在專利局、商標(biāo)局、版權(quán)局、科技局等部門從事知識產(chǎn)權(quán)研究和管理工作。

總體來看，較高外語水平、法學(xué)基礎(chǔ)扎實深受用人單位的歡迎；同時具有一定理工類或管理類知識背景的畢業(yè)生更是受到市場青睞。

與國外相比，我國的知識產(chǎn)權(quán)還有一定的差距。但現(xiàn)在已經(jīng)好了很多，在網(wǎng)上也出現(xiàn)了付費音樂和電影，知識產(chǎn)權(quán)的概念在我國的普及并不如國外，但正在逐年增強。增強知識產(chǎn)權(quán)意識，對一個創(chuàng)作者來說，是對自己利益的保護，而對一個消費者來說，是對知識的尊重。